Propostas de Leitura Todo primeiro dia do mês será encaminhada uma proposta de leitura de obras da escola austríaca e outras escolas ou assuntos pertinentes. Ficando com sugestão marcar um dia do último fim de semana do mês para discutir as ideias

  1. Mês de junho de 2018 (Princípios básicos da escola austríaca) Leitura básica Sugere-se ler o texto “Dez lições de economia austríaca para iniciantes” (https://mises.org.br/Article.aspx?id=1397) e os três primeiros capítulos que estão linkados ao fim do texto. Os demais capítulos dizem respeito a temas que serão abordados nos próximos meses “Por que a Economia Austríaca importa” (https://www.mises.org.br/Article.aspx?id=36) “As dez leis fundamentais da economia” (https://mises.org.br/Article.aspx?id=2592) e (versão reduzida https://mises.org.br/Article.aspx?id=2579) “A economia em uma única página” (https://mises.org.br/Article.aspx?id=2616) Para entender como os economistas pensam: “As 6 coisas fundamentais que seu livro-texto de macroeconomia não ensina a você” (https://mises.org.br/Article.aspx?id=2504) “Seis lições sobre prosperidade e pobreza” (https://mises.org.br/Article.aspx?id=1711) “Economia em um único artigo - Eu, o Lápis” (http://tradutoresdedireita.org/eu-o-lapis-edicao-de-50-anos/) e/ou o vídeo “Eu, o lápis” (https://www.youtube.com/watch?v=fQnG7AGHHFI) – Essa parábola econômica era muito utilizada por Milton Friedman, mas o criador foi o economistaaustríaco Leonard Read Sugere-se ler o texto “Os cinco pilares da liberdade econômica” (https://mises.org.br/Article.aspx?id=1746), e os dois artigos linkados ao fim do texto “Como ganhar o debate econômico” (https://mises.org.br/Article.aspx?id=1511) “O Que se Vê e O Quê Não Se Vê”, de Frédéric Bastiat, (http://portalconservador.com/livros/Frederic-Bastiat-O-Que-se-ve-e-o-que-nao-se-ve.pdf) Ler as lições 1, 2 e 3 de “As Seis Lições”, de Ludwig Von Mises (http://rothbardbrasil.com/wp-content/uploads/arquivos/seis-licoes.pdf) e vídeos “As Seis Lições – Capitalismo” do canal Ideias Radicais (https://www.youtube.com/watch?v=UB59mtIMgtg), “As Seis Lições – Socialismo” do canal Ideias Radicais (https://www.youtube.com/watch?v=Tf4pLjwVgZA), “As Seis Lições – Intervencionismo” do canal Ideias Radicais (https://www.youtube.com/watch?v=HigiHbZH-qI) e/ou “Lição I: Capitalismo” Vídeo “O que é a escola austríaca?” (https://www.youtube.com/watch?v=b6GCJBaYkBI) Vídeo “Escola Austríaca: Origens e o Que é“ (https://www.youtube.com/watch?v=FnOjB39eOcQ)

Para aprofundar “Economia Numa Única Lição”, do Henry Hazlitt, que também será discutido no próximo mês (https://portalconservador.com/livros/Henry-Hazlitt-Economia-Numa-Unica-Licao.pdf) e “Repetindo algumas lições básicas de economia - que, inexplicavelmente, seguem sendo ignoradas” (https://mises.org.br/Article.aspx?id=2491) “Ensaios”, trata-se de uma compilação de textos do Bastiat, interessa especialmente da página 79 em diante, que também devem ser discutidas no próximo mês (http://rothbardbrasil.com/wp-content/uploads/arquivos/frederic.pdf)

Sugestão de leitura de artigos que abordam assuntos em voga na atualidade “George Soros quer as redes sociais estatizadas e divulgando apenas ideais progressistas” (https://mises.org.br/Article.aspx?id=2846), “Gramsci, Paulo Freire e a batalha da linguagem: nosso declínio começou com a deturpação das palavras” (https://mises.org.br/Article.aspx?id=2574), “Precisamos falar sobre censura no Facebook” (https://padrepauloricardo.org/blog/precisamos-falar-sobre-censura-no-facebook), “A Escola de Frankfurt, o marxismo cultural, e o politicamente correto como ferramenta de controle” (https://mises.org.br/Article.aspx?id=2401) [Obs: vale a pena ler também os dois artigos sugeridos ao fim do texto] E o vídeo “PODER – A influência do Globalismo nas nações e na sua vida” (https://www.youtube.com/watch?v=yEkC4-KkZAs). Questão para debate: a censura e o controle de informação das redes sociais no Brasil e como afeta a política. Por que este assunto da atualidade importa? Por que vai ter relação com o último tópico do ano.